综合新闻
现在的位置：主页 > 期刊导读 >
新课程标准下提高中职数学课堂教学效率策略探
【作者】:网站采编【关键词】:【摘要】:提高课堂教学效率是一个相对陈旧的话题,但它是一个永恒的主题,常说常新、常研常深。那么在新课程背景下如何提高中职数学课堂教学效率呢?笔者认为,学校有效的教学管理、教师过硬
提高课堂教学效率是一个相对陈旧的话题,但它是一个永恒的主题,常说常新、常研常深。那么在新课程背景下如何提高中职数学课堂教学效率呢?笔者认为,学校有效的教学管理、教师过硬的综合素质、学生良好的学习习惯是提高中职数学课堂教学效率的关键因素。
文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2020/0629/338.html
上一篇：探索基于OSCE的渐进式出科考核方法在临床医学教
下一篇：新时代大学生“重修热”现象探析<sup>*</sup>
教学管理与教育研究投稿 | 教学管理与教育研究编辑部| 教学管理与教育研究版面费 | 教学管理与教育研究论文发表 | 教学管理与教育研究最新目录
Copyright © 2018 《教学管理与教育研究》杂志社 版权所有
投稿电话： 投稿邮箱：