随着教育体系改革的不断推进,我国高校对教学体系建设也越来越重视,高校教学管理制度对教学体系的建设具有指导作用。高校作为重要的人才培养和输送基地,一直都保持着强大的生命力和核心竞争力,在教育领域占据着一席之地,这就要求新时期必须建立完善的教学诊断与改进机制。本文通过对教学诊断和改进进行探索分析,优化有关教学管理制度,改进高校教育教学工作的不断完善和发展。

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/0502/1048.html