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医疗设备质量控制体系建立的探讨

来源:教学管理与教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-07-08

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:0 引言 如何加强医疗设备的质量控制是实现医院全面建设的基本要求,同时也是进一步推进医疗卫生事业发展的重要基石[1]。现就如何完善、健全医疗设备质量控制体系展开综述探讨,

0 引言

如何加强医疗设备的质量控制是实现医院全面建设的基本要求,同时也是进一步推进医疗卫生事业发展的重要基石[1]。现就如何完善、健全医疗设备质量控制体系展开综述探讨,提出不仅需要完善制度,更需提升管理方法和技术,并在管理工程实践中深入研究对策。

1 医疗设备安全风险

在实际医疗设备使用过程中,若是操作者不熟悉相关设备的性能、原理及操作方法,一旦出现操作不当会给使用者本身及患者带来各种安全隐患。这也提示,要想做好医疗设备质量控制管理工作,首要的一点就是要做好医疗设备安全风险分析,通过风险分析结果来制定相应的管理措施,以便于根据风险等级高低来实现分级管理。对于医疗设备使用单位来说,管理工作的重点就是避免对设备使用者及患者造成危害。常见的医疗设备安全风险有:医疗设备使用过程中设备故障时对患者造成的损害、电磁辐射、电离辐射、使用者操作不当对患者造成的伤害、设备组合使用相互之间影响导致的安全问题、电气安全所导致的问题、化学、光学、机械等有害物质污染所导致的安全性问题等。那么要做好医疗设备的质量控制工作,就应该对各方面的风险因素予以足够的重视,树立起安全风险意识,尽可能的减少由于管理或者是人员操作失误所导致的安全隐患,确保使用者及患者的安全,这也是整个医疗设备质量控制管理工作中的重点所在。

2 建立质量控制体系

医疗设备质量控制体系的建立,首先需要从设备的采购方面着手,包括购置设备申请、计划论证、设备选择、采购渠道选择、实际操作使用情况以及购置后的维修保障等,对此过程均需要执行针对性、可操作性的规章制度,现阶段常见包括《购置审批制度》、《质控管理制度》、《医疗设备采购管理制度》[2]等等,且在实践管理中对各项规章制度予以完善,不断修正,确保制度符合实际情况所需。对于质量质控管理体系的选择,应结合国内外切实可行的案例以参考,如美国质量管理专家休哈特博士首先提出的PDCA循环管理模式,即计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、处理(Act)四个方面入手展开管理,并严格要求将管理中各项工作依据计划、计划具体实施情况、实施效果检查情况等纳入评估标准,以此循环。

3 医疗设备质量控制管理意义

医疗设备质量控制管理主要是为了借助于一定的管理手段与医学工程技术来提升医疗设备质量,从而为患者提供更加安全有效的医疗服务,也有利于医院综合效益的提升。基于医疗设备风险管理理论,医疗设备质量控制的理论基础包含了三个部分的内容,为:风险分析、风险评价、风险控制。医疗设备管理师一项复杂的、系统性过程,其中包含了医疗设备购置、医疗设备安装验收、医疗设备日常使用、医疗设备报废等全过程,那么在这整个过程当中都需要贯穿医疗设备控制管理,在实际管理过程中需要对医疗设备的采购、临床使用、医学工程等方面严格把关,不仅如此,还应不断提升风险防范意识,重视质量文化与安全文化,最终构建出能够覆盖医院各个部门的医疗设备管理体系,促进医疗设备质量控制水平的提升。

4 现阶段医疗设备质量控制管理中存在的问题

目前在医疗设备质量控制管理中,不规范使用的情况相对常见,其主要表现在如下几个方面,设备使用年限长、材料使用重复次数多、质量控制内涵深化不足等。

4.1 设备使用年限长。此现象多见于绝大多数科室,设备常年运行使用,部分出现老化破损且性能下降的情况,更甚者出现参数指标与正常范围不符。虽然此类设备仍旧可开机运行,但由于超龄状态,其获得的参数并不准确,或使用中发生故障,在疾病诊断期间出现误差,引起医疗纠纷。

4.2 材料重复使用。很多医疗材料属于一次性材料,如呼吸机管道,此类材料厂家明确规定属于一次性材料,但仍有部分科室为节约成本,将此类材料消毒后继续投入使用,直至材料出现破损无法使用为止。在研究期间对部分呼吸机质量进行检测,其中存在机型检测结果存在一定数值偏差,经检测条件、方法等方面入手,最终发现与重复使用一次性呼吸导管有关,最终对测量结果造成影响,出现误差。最后置换厂家原装硅胶管测试后,合格率恢复正常数值。

4.3 质量控制内涵深化不足。医疗设备管理工程中,其质量控制不仅仅是设备量值、品质的计量和传递,同时也是对医疗设备性能、功能的进一步检定、测评。要实现真正意义上对医疗技术和服务实施中各个环节和要素的控制、监测,唯有不断深化质量控制内涵,并以此做出优化医疗设备质量管理的个性化体征。但目前临床仍受到技术与精力的限制,在开展设备质控监测管理中存在较大局限性,质量控制内涵明显深化不足,导致整体医院医疗设备质控水平降低。

文章来源:《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/0708/1119.html

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