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一、高校教学管理现状

（一）教学管理队伍建设和教学管理观念落后。

（二）教学管理组织运作模式单一。

（三）教学管理评估体系不健全。

    1. 评估的认识存在偏差。

    2. 评估功能和模式单一。

    3. 评估技术水平不高。

（四）重视常规管理，轻视学术管理。

二、素质教育下高校教学管理面临的挑战

（一）对教学管理模式提出了新的要求。

（二）对教学管理人员素质提出了新的要求。

（三）对教学管理的方法和手段提出了新的要求。

（四）对教学管理评价体系提出了新的要求。

三、高校教学管理改革策略

（一）树立“以人为本”的现代教学管理理念。

（二）教学管理组织的重构。

（三）完善教学管理体制。

（四）提高教学管理专业化水平。

四、结语

文章摘要:随着高校教育改革进程的日益加快，我国高校师生的管理工作模式也正在发生改变，管理效率、管理方式和管理理念都在发生着重大变革，且需要进一步创新。为了创造更优质的教学环境，使教师和学生达到更高的教学目标，本文立足于高校教学管理视角，从高校当前发展现状和教学管理存在的问题出发，分析目前一系列研究成果并找到存在的主要问题，对管理中的影响因素进行深入探讨，结合相关的管理理论，为高校教学管理工作改进提出了对策和建议。

文章关键词:

论文DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.07.009

论文分类号:G647.3

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2022/0928/1418.html