文章目录

一、“互联网+”的内涵、特点与“互联网+教育”

(一)“互联网+”的内涵

(二)“互联网+”的特点

    1.跨界融合，创新驱动

    2.重塑结构，平等相待

    3.开放生态，资源共享

(三)“互联网+教育”

    1.以学习者需求为导向

    2.优化教育的互动模式

    3.合理配置教育资源

二、高校传统教学管理现状

(一)教学理念需要更新

(二)教学管理模式单一

(三)管理队伍素质有待加强

(四)教学管理的信息化建设不够

(五)学生思想政治教育工作难度大

三“互联网+”对高校教学管理影响

(一)改革教学领域

(二)创新科研领域

(三)服务社会领域

四、“互联网+教育”背景下高校教学管理模式创新路径

(一)转变思想，建立以学生为中心的教育教学模式

(二)依托“互联网+教育”平台，重构教学管理环境

(三)创新教育教学方法，引入混合式教学模式

(四)提升教师专业发展，培育教学管理队伍

(五)完善教学管理制度，保障工作有序运行

(六)加强信息化建设，提高教学管理效率

五、结语

文章摘要:为了提高高校教学管理的效果,从"互联网+"背景出发,阐述了"互联网+"给高校教学管理带来的影响,并针对高校传统教学管理存在的问题提出了转变思想,建立以学生为中心的教育模式理念;依托"互联网+教育"平台,重构教学管理环境;创新教育教学方法,引入混合式教学模式;提升教师专业发展,打造教学管理队伍;完善教学管理制度,保障工作有序运行;加强信息化建设,提高教学管理效率等创新策略。

文章关键词:

项目基金:《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2022/0208/1378.html