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一、传统高中教学管理工作存在的问题

二、新时期高中教学管理工作理念的更新

三、新时期高中教学管理工作制度的完善

文章摘要:教学改革是教育领域的一项重点工作，高中教学管理的目的是为了强化学生的学习意识，提高教师的教学水平和学生的学习效率。传统的高中教学管理方式守旧落后，难以适应新时期的社会发展需求和学生的学习要求，应该在新时期社会发展的背景下，积极进行管理工作的改革和创新，在?

文章关键词:

论文DOI:10.38227/n.cnki.nxzrb.2020.004422

论文分类号:G637.3

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/1110/1263.html