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基于人才培养的示范性高职院校教学改革研究

来源:教学管理与教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-11-12

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:文章目录 一、高职院校教学改革现状 1. 教学体制方面 2. 教师能力方面 3. 教学评价方面 二、示范性高职院校教学改革策略 1. 树立正确改革理念,重视教学模式改革 2. 完善教学管理机制

文章目录

一、高职院校教学改革现状

1. 教学体制方面

2. 教师能力方面

3. 教学评价方面

二、示范性高职院校教学改革策略

1. 树立正确改革理念,重视教学模式改革

2. 完善教学管理机制,真正适应就业需要

3. 提升教师专业能力,实现师生互动

4. 优化评价考核体系,落实多元评价制度

三、结语

文章摘要:示范性高职院校要真正提升教学质量,培养更多符合社会发展需求、真正对社会有用的人才,就要加强教学改革,加强对教学过程的监督和管理。示范性高职院校在教学改革中,要树立正确改革理念,完善教学管理机制,提升教师专业能力,优化评价考核体系,保证将人才培养工作落在实处,为社会培养更多优秀人才。

文章关键词:

项目基金:《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/1112/1264.html

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