文章目录

一、新形势下高中教学管理的概念

二、高中教学管理存在的问题

三、新形势下高中教学管理的优化对策

（一）教学过程的管理

（二）改善教学氛围

（三）加强教研培训

（四）提高监管力度

（五）更新教学管理系统

（六）优化教学管理评价

文章摘要:<正>科学并有效地展开教学管理并不是让学生掌握更多的知识理论,而需要将提高其综合素养与能力作为出发点展开管理指导,这一过程会凸显教师的个人管理和教学能力水准,而且也能帮助高中生更好地学习和发展,因为面对高考的压力,需要良好的教学管理打造轻松且愉快的学习氛围,并维护好整个学校的秩序,构建良好师生关系。只不过新时期背景下高中生都有了自己独立的思想,在学习和生活上会遇到很多问题,所以需要高中教师对教学管理加以创新和优化,以此来促进学生全面发展。

文章关键词:

论文分类号:G637.3

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2022/0126/1369.html