李红梅(人文经管组)

女，硕士，讲师，国际学院教师，毕业于英国胡弗汉顿大学高等教育学专业。担任《大学英语》《留学生汉语》等课程的教学与科研工作。

从教体会:

1.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。教师之为教，不在于全盘授予，而在于相机诱导。好的教学过程应该是引导和启发的过程。

2.良好互敬的师生关系和幽默活跃的课堂氛围是提升教学效果的催化剂，因材施教的教学原则和科学严谨的教学设计是达成教学效果的基石。

肖洪磊(人文经管组)

男，硕士，副教授，人文社会科学学院教师，毕业于云南大学旅游管理专业。担任《旅游规划与开发》《酒店管理概论》《导游基础知识》等的教学和科研工作。

从教体会:教师自身专业素养是教学的基础，紧密结合专业发展的前沿与方向是教学的路径，充分调动学生学习的参与性与积极性是教学的方法，教会学生学习的方法与能力是教学的目标，培养学生的自尊心、自信心、敬畏心、探索心、爱与被爱之心是教学的永恒方向。

主编:汪曾卫

编辑:李 欣

整理:刘玉英刘勇

来源: 云南农业大学教务处

审核:李莉 张颖 刘勇 朱小宇

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/zonghexinwen/2020/0916/635.html