新高考背景下山东著名高中教学管理、课程建设与课堂变革观摩考察

新高考意味着新秩序。一系列学校教育的新问题伴随新秩序诞生:究竟该怎样重新规划课程?学校的教学组织管理将怎样变革?如何选课走班?如何进行有效的班级管理?学校如何整体变革以适应新教学秩序……

作为新高考试点的山东高中学校进行了积极探索与实践，积累了宝贵经验，为了学习借鉴山东高中名校新高考背景下的课程改革与教育教学质量提升的成功经验，特举办本次现场学习活动。诚邀您参加!

2019年4月13日-4月20日

济南·潍坊·青岛

课程统整与设置

教学方式变革

选课、走班教学

生涯规划教育

高三教学与管理

行政班与教学班管理

日程安排

时 间

活 动 安 排

4月14日

上 午

1、开幕式2、主题报告:《新高考下高中课程设置与教学组织形式变革》

王运贵山东省教育科学研究院教学研究室副主任，山东省新高考政策制定专家组成员，新课程改革研究专家，山东省基础教育教师培训专家。

4月14日

下 午

专题报告:《新高考备考策略:以站立的姿态迎接高考》

钟红军 “国培计划”专家，山东省十大教育创新人物，山东省特级教师，齐鲁名师，山东省富民兴鲁劳动奖章获得者,山东省实验中学(西区)副校长。

4月15日 学员论坛

-------走进山东高中名校教学现场观摩

上 午

山东省实验中学 --高中新课程改革的一面旗帜全国百强中学

《高中推行学长制的实践与探究》获基础教育国家级教学成果一等奖

山东省重点高中，首批规范化学校，“齐鲁基础教育第一品牌”。全国教育系统先进集体，国家级绿色学校，北大、清华优质生源基地学校。近年来，学校以“为每一个学生创造主动发展的无限空间”为教育理念，以大力实施新课程改革为发展契机，突出“实验性”和“示范性”，进行了系列教育教学的改革，不断丰富完善了课程体系，为学生实现全面个性化发展提供了优质的课程资源，实行了学生成长导师制，深入探索多元化人才培养，完善了分层选课走班制，使每个学生拥有适合自己的一张课表，加强了与高校教育资源及模式的接轨，组建了学生发展指导中心，形成了以学生发展记录袋和个性化奖励相结合的多元综合评价，促进了学生健康发展。

交流重点:■新课程体系构建与管理■高中学长制与学生管理■选课走班教学

1.经验介绍:《新课程体系构建与学校创新发展》

2.互动交流:新课程体系设置 选课走班教学 高中学长制

3.学校观摩:感受底蕴深厚的校园文化

韩湘河 山东省实验中学校长，山东省特级教师，山东省新长征突击手，山东省优秀青年知识分子，齐鲁名师，第一届“泉城十大杰出青年”，山东省名师研究会常务理事，济南市数学会理事。

4月16日

下 午

济南第一中学--百年历史名校

山东省首批重点中学、首批省级规范化学校、首批全国现代教育技术实验学校、首批“山东省教育国际交流与合作基地”学校、山东省电化教育示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省教书育人先进单位。

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/zonghexinwen/2020/1003/707.html